本专业前身为2003年创办的对外汉语专业，2013年更名为汉语国际教育专业，2019年成为校级一流本科专业建设点。

本专业秉承“唯实惟新，至诚致志”的校训，服务于国家“一带一路”倡议和湖南省“三高四新”战略，开展人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新，经过20多年的发展，形成了“传承创新，互鉴互通”的办学特色。本专业学生由外国语学院和人文学院联合培养，核心课程同时覆盖中国语言文学和外国语言文学两大主干学科，强调中英文双语能力与中外文化素养的同步提升，构建“双语、双文化、双能力”培养体系；文化育人与实践育人紧密结合，定期开展中华才艺训练等实践活动，夯实专业技能；以赛促学，组织学生参加“全国高校学生跨文化能力大赛”“中华诗词经典诵读大赛”等各种学科竞赛，提升跨文化交际能力和文化传播能力。

本专业坚持立德树人，五育并举，育人为本，德育为先。适应国际中文教育新形势的需要，培养德智体美劳全面发展的人才。学生应具有扎实的中国语言文学功底和文化底蕴，国际中文教学和跨文化传播能力强，家国情怀深、国际视野广、创新实践和数智素养高，还熟练掌握一门外语。毕业后能在国内外中小学、教育培训机构从事国际中文教学和双语教学工作，或在国内外文化传播机构、涉外管理部门、新闻出版单位和涉外企事业单位从事语言文化传播与交流等工作。

（何平当选“中国大学生年度人物”，受刘延东接见）

本专业拥有一支教学能力强、学术水平高、结构合理、爱岗敬业的师资队伍。现有教职工9人，其中教授4人，副教授2人，讲师3人；46—60岁6人，36—45岁3人；具有博士学位的教师7人，占教师总数的77.8%。教师队伍的职称、年龄、学历和学缘结构合理。

基础英语、英语语音、英语视听说、英语口语、英语语法、英语演讲与辩论、跨文化交际、中国文化概论、现代汉语、古代汉语、汉语国际教育概论、汉语国际教育课堂教学法、中国古代文学、普通话训练与测试、汉字与汉字教学、语音与语音教学、词汇与词汇教学、语法与语法教学、中国现当代文学概论、西方文化概论等课程。

本专业就业前景良好，平均就业率达到90%以上。本专业毕业生主要赴泰菲韩美澳等国家，从事“国际中文教育志愿者项目”；或在国内相关学校从事汉语教学、双语教学及研究工作，或在国内外文化传播机构、涉外管理部门、教学机构和涉外企事业单位从事语言文化传播交流领域的工作