土木工程专业创办于1988年，2019年通过国际工程教育认证并入选湖南省一流本科专业建设点，2021年入选国家一流本科专业建设点。土木工程学科为湖南省“双一流”建设国内一流培育学科，2003年获结构工程硕士学位授予权，2010年获“建筑与土木工程领域”工程硕士学位授予权2011年获“土木工程”一级学科硕士学位授予权。2021年获“土木工程”一级学科博士学位授予权2023年获批土木工程博士后科研流动站。拥有岩土工程稳定控制与健康监测湖南省重点实验室、结构抗风与振动控制湖南省重点实验室、湖南省智慧建造装配式被动房工程技术研究中心等多个科研教学平台以及桥梁与隧道安全稳定性研究湖南省高校科技创新团队。

为进一步推动土木工程专业本科生人才培养改革，积极探索学科交叉、科技创新拔尖人才培养新模式，选拔优秀学子组建土木工程专业海牛班。土木工程专业海牛班着重打造“陆地工程筑基水利工程赋能+海洋工程前瞻”的三元知识体系,构建“数理基础一专业核心一水工特色一海洋创新的递进式培养链，形成工程实践能力与学术研究能力双螺旋提升模式。土木工程专业海牛班实施小班化教学和导师制度，构建全过程和全方位的一对一指导体系。

本专业坚持立德树人，德育优先，立足海洋强国战略与新型基础设施建设需求，助力国家经济社会新质生产力发展，坚持“土木筑基、水土交融、学术引领”培养理念，培养德智体美劳全面发展，掌握土木工程学科基本理论和专业知识，具备与水利工程、海洋工程、智能建造等多学科技术应用与交叉融合能力，能够进行多学科协作解决复杂工程问题，具有深厚数理基础和创新科研能力的新质创新型复合人才。

本专业学生毕业后五年左右应达到:

目标1:具有良好的人文、科学、工程素养和可持续发展理念，充分考虑本专业工程实践对社环境等相关因素的影响，遵守法律法规和职业道德，具有高度的社会责任感。会、

目标2:具有扎实数理基础，掌握土木类、水利类、海洋类基本理论与专业技能，能够综合运用多学科交叉知识解决复杂工程问题。

目标3:具有较强创新意识、工匠精神，具有良好的人际交往及沟通能力、组织管理能力，有团队合作精神，能够融入、带动或协调项目的组织实施并有效发挥作用。

目标4:具有自主学习和终身学习意识，具有与时俱进的时代理念和科技创新能力，能适应时代新兴产业发展需求。

目标5:具备技术创新转化为实际工程应用的能力，能有效地将工程科技成果转化为经济效益。

本专业现有在编教师72人，其中教授24人，副教授20人，讲师28人，高级职称教师比例达61%，具有博士学位的教师69人，占教师总数的95.8%。国家万人计划领军人才/长江学者1人、“全国模范教师”1人，享受政府特殊津贴教师1人，“湘江学者特聘教授1人，“湖南省教学名师”2人，“湖南省优秀教师”1人，“湖南省优秀青年教学能手”4人。教师队伍的职称、年龄、学历和学缘结构合理，专业和学术方向分布合理。

力学、土木工程。