金融工程专业兴起于20世纪90年代初, 随着商业银行、投资银行与证券投资业务的快速发展而诞生，是建立在金融学和数学、计算机基础上的新兴交叉学科。本专业创建于2018年，目前有300多名在校本科生就读。

（1）本专业依托应用经济学一级学科硕士点、博士点和金融专业硕士点建设, 拥有从本科、硕士到博士的完整人才培养体系。

（2）本专业注重创新型应用人才培养模式，积极推进课程体系、教学内容和教学方法的改革，拥有《计量经济学》等省级线下一流课程，《投资学》等省级线上线下混合式一流课程，《财政学》等省级在线精品课程。

（3）本专业紧扣时代发展、结合金融行业特色，强化大数据运用和人工智能技术实践教学，形成了“金融创新”和“金融科技”两个专业方向。本专业与知名金融机构、证券公司具有良好的实践教学合作；近年来学生积极参加全国大学生金融知识大赛、全国大学生金融精英挑战赛、全国大学生金融模拟交易大赛等，获得优异成绩。

本专业全面贯彻党的教育方针，秉承“唯实惟新，至诚致志”校训精神，坚持立德树人，德育优先，全面培养现代金融领域“知识扎实、敢于创新、勇于担当、诚信务实”的创新型应用人才。本专业学生毕业5年后，预期达到以下目标：

（1）德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的思想品德、较高的科学文化素质的社会主义建设者和接班人。

（2）培养掌握经济学、金融学、投资学基础知识，金融工程基本理论、方法与技术，具备具有较强的金融创新和金融科技理论分析和实践应用能力，能够运用数理模型或人工智能新技术，开发、设计、组合新的金融工具和交易手段。

（3）具有较强组织协作能力和开拓创新精神，能够在银行、证券、期货等金融机构或其他各类经济管理部门从事金融产品设计与定价、金融风险管理、量化投资与金融数据分析等工作。

本专业现有教师18人，其中教授8人，副教授8人，博士18人，博士生导师5人，硕士生导师16人。专业教师博士毕业于北京大学、中国社科院、厦门大学、中南大学、湖南大学等知名高校，教师平均年龄38岁，学历、职称和学缘结构合理。数名教师具有金融行业长期从业经历，熟悉国际金融市场和金融机构的运行规则和规律，对金融衍生产品有深入研究。本专业中青年教师科研能力较强，目前共承担国家级科研项目8项，教育部人文社科项目9项，省级项目40余项，先后在《管理世界》《经济学动态》《金融研究》《Mathematics》《Mathematical Problems in Engineering》等核心期刊发表论文100余篇。

政治经济学、微观经济学、宏观经济学、商务与经济统计、计量经济学、金融学、财政学、国际金融理论、国际金融实务、国际贸易理论与实务、时间序列分析、金融计量学、投资学、金融衍生工具、金融工程学、公司金融、金融数据挖掘、机器学习与量化投资、商务大数据分析、大宗商品贸易与投资等。

能够在银行、证券、期货、外汇、保险、信托等金融机构或其他各类经济管理部门从事金融产品设计与定价、金融风险管理、量化投资与金融数据分析、公司理财等工作；或者在相关单位从事教学科研工作。

金融工程专业教师合影