思想政治教育专业设立于 1981 年，专业建设历史悠久，是湖南省特色专业，湖南省一流本科专业建设点；专业办学依托湖南省重点马克思主义学院，学院拥有湖南省马克思主义理论“国内一流培育学科”及一级学科博士点、硕士点和全日制学科教学（思政）硕士点；拥有思想政治工作研究基地、党建理论研究基地、中国特色社会主义理论体系研究基地、毛泽东思想研究基地、中国传统文化与意识形态建设研究基地等多个省级教学科研平台，具有硕士生推免资格，在优秀毕业生中招收本硕连读、本硕博直读研究生。

（1）师范办学历史悠久。专业为湖南省第二个思想政治教育师范专业本科办学点，40余年来已培养大批中学政治课优秀教师和教育管理人才，专业办学有良好声誉。（2）培养体系完整。专业以马克思主义理论学科为依托，具有本硕博完整培养体系。（3）专业师资雄厚。专业理论课教师32人，有国家级、省级10余个教学团队，另有中学实训教师20人，实施全员本科生导师制。4.育人平台优良。拥有教育部示范马克思主义学院教学科研团队9个（其中重点1个）、省重点马院、省级科研中心、省级名师工作坊等，形成教学、科研和社会服务团队协同育人平台。

本专业坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，适应国家基础教育改革发展需求，立足湖南，培养具有坚定的马克思主义信仰和中国特色社会主义理想信念，热爱党的教育事业，德智体美劳全面发展，系统掌握马克思主义基本理论、思想政治教育规律以及相关学科基础知识，具有较强的教育教学能力、班级管理能力和专业发展意识，能够胜任中学思想政治课教学和班级管理的骨干教师。

本专业学生毕业 5 年左右能实现的预期目标如下：

目标 1：师德修养。有坚定的马克思主义信仰和中国特色社会主义理想信念，自觉践行社会主义核心价值观，对中国特色社会主义有高度的思想认同、政治认同、理论认同和情感认同；贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，具有良好的师德师风和深厚的教育情怀，热爱中学思想政治教育教育教学工作，具有强烈的教师职业认同感和奉献意识，能做到依法执教，关爱学生，成为政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的好老师。

目标 2：学科素养。系统掌握马克思主义理论教学的知识体系，具备扎实的思想政治教育专业知识，并对心理学、逻辑学、政治学、经济学、伦理学、社会学等相关学科知识有一定了解；能够运用马克思主义立场、观点和方法指导教学和班级管理；能够综合运用思想政治教育专业知识和技能开展中学思想政治课教学工作。

目标 3；教学教研能力。掌握教育教学基本理论，熟悉中学思想政治课课程标准，遵循教育规律、思想政治工作规律、学生成长规律，贯彻中学德育原则和要求，熟悉学科资源优势与所处区域状况，能够因地制宜、因材施教地开展生理与心理健康教育以及正确的生命观、价值观教育；具备教育教学实践中发现问题，并运用教育研究方法开展调查研究的能力。

目标 4：综合育人能力。熟悉德育原理和方法、中学生身心发展和养成教育规律，遵循中学生思想品德形成发展规律和思想政治教育教学规律，在教育实践中对中学生世界观、人生观、价值观形成方法和青春期心理辅导技能，能够开展德育和心理健康等教育活动的组织与指导；掌握利用校园文化育人的方法，利用活动载体创造性地开展促进学生身心健康的主题教育和社团活动，做学生健康成长的指导者和引路人。

目标 5：职业发展能力。主动适应新时代思想政治教育发展的需要，具有终身学习、专业发展的意识，了解国内外基础教育改革发展动态，能够适应时代和教育发展需求，进行学习和职业生涯规划；掌握团队协作、沟通合作的基本技能与方法，具备与同事、学生、家长及社区沟通交流的知识与技能；掌握批判性思维方法和反思技能，善于运用创新思维、辩证思维，收集信息，自我诊断，自我改进、创新课堂教学，学会分析和解决教育教学、思想政治工作中的实际问题，持续提升自身的教学教研能力。

思想政治教育专业现有专任教师32人，其中教授10人，副教授14人，讲师8人；具有博士学位的27人，博士生导师10人，硕士生导师24人，国家级教学名师4名，省级教学名师2人，省级优秀骨干教师4人。教师队伍的职称、年龄、学历和学缘结构合理，专业和学术方向分布合理。

马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、中国特色社会主义理论、政治学、伦理学、社会学、思想政治教育学原理、毛泽东思想概论、中国共产党历史、科学社会主义理论与实践、思想政治课程与方法论、教育心理学、现代教育学等。

多年来，本专业就业率一直名列前茅，平均就业率达到95%以上，该专业毕业生主要从事思想政治课教学、科研、政务管理和党建工作。毕业生就业主要分布在普通高中、职业中学、职业院校、党政机关、事业单位等多个领域。部分毕业生进入高等院校、科研院所攻读硕士学位。