城乡规划专业源于1993年湘潭矿业学院城市建设专业，1999年成立城市规划专业，并首次招生，隶属湘潭工学院土木工程系。2003年成立城市规划系，隶属湖南科技大学建筑与城乡规划学院，毕业生共有20届。2006年，由“城市规划（四年制）”更名为“城市规划（五年制）”，已有五年制毕业生13届。2012年列入湖南省本科一批招生，2013年更名为城乡规划专业，所属系部更名为城乡规划系。2016年学校院系调整，城乡规划专业并入新组建成立的建筑与艺术设计学院。2020年城乡规划专业获批“湖南省一流专业建设点”，并参与共建获批建筑学一级学科硕士授予权，设置城乡空间与人居环境设计方向硕士。2025年城乡规划专业通过全国本科教育评估。

（1）构建了“课程引领-实践创新-能力导向”的国土空间规划新工科人才培养体系

本专业立足湖南城乡地域发展特征，紧扣“三高四新”战略需求，构建“课程引领-实践创新-能力导向”三位一体的新工科人才培养体系。通过重构“地域性+前沿性”双维并重的核心课程知识图谱，在传统空间设计课程中嵌入“红色基因传承与乡村振兴”“绿色低碳空间治理”“历史街区有机更新”三大特色教学模块，形成“文化传承-生态安全-城市修补”跨学科融合的教学体系。实践环节创新性搭建“政产学研用”五维联动的实景教学平台，以研究型课题集群驱动学生开展湖南传统村落数字化保护、城乡生态修复、城市更新等在地化项目实践，培养兼具空间规划专业素养、数字技术创新能力与地域发展使命感的复合型人才。通过"理论探究-技术实训-项目实战"螺旋式培养路径，系统提升学生在国土空间规划中的历史文脉解码、生态安全研判、可持续设计等创新性思维能力，为湖南现代化空间治理输送具有战略视野与实践智慧的新生代规划力量。

（2）构建了“国土空间思维+规划数字化创新设计”的教学体系

紧密结合数字化技术的发展，探索将最新技术应用于规划设计和管理工作中，在注重国土空间规划基础理论和方法教育的同时，结合数字化技术和创新设计，形成一个系统性的教育模式，以满足社会和行业对新型规划人才的需求。教学体系以国土空间规划基础理论与方法为根基，通过构建“空间思维+数字技术”双核驱动的教学体系，着力培养具备宏观战略视野与数字创新能力的复合型规划人才。在理论层面，注重构建多尺度国土空间思维框架，引导学生从生态格局、资源承载等宏观维度解析空间关系，系统掌握国土空间规划的分析范式与策略制定方法；在技术层面，深度融合GIS空间分析、CAD智能设计、AIGC生成式技术等数字化工具链，通过“数据采集-三维建模-智能推演-动态优化”的实践教学闭环，培养学生运用数字孪生、参数化设计等技术开展空间模拟、方案生成及可视化决策的能力，形成从空间认知到智能设计的完整知识体系，有效对接国土空间治理现代化需求。

（3）形成了“素质-知识-能力”培养与多元开放实践平台对接的人才培养模式

以课程教学为中心，结合科研设计实践、学科竞赛、学生活动、设计下乡及学校公益设计等专业服务，开展教学组织，将思政育人与专业的教育教学深度融合，系统规划和组织教育教学活动，实现知识、能力、素质和价值观的有机协同和综合设计人才的培养。同时，基于教育部产学合作协同育人基地、湖南省普通高校创新创业教育基地搭建了校企校地合作，多元化开放式省部级、校、院级实践教学平台，实现课程体系与平台建设全面对接，培养综合设计创新型规划人才。

（4）“立足湖湘、在地育人、创新实践”的教育特色

立足学校办学定位，将湖湘文化的深厚底蕴与现代教育理念相结合，坚持“根植地域特色，培养实用型人才”的办学理念，培养具有地域特色和国际视野的人才，同时注重教育与地方经济社会发展的紧密联系，围绕服务湖南“三高四新”战略培养专业人才，通过创新的教学方法和实践项目，为学生提供丰富的学习体验和实践机会，以促进学生全面发展和地方社会经济的繁荣。

绕服务湖南“三高四新”战略培养专业人才，通过创新的教学方法和实践项目，为学生提供丰富的学习体验和实践机会，以促进学生全面发展和地方社会经济的繁荣。

本专业秉承“唯实惟新，至诚致志”校训，面向国家新型城镇化与乡村振兴战略需求，立足湖南“三高四新”战略，培养具备国土空间规划与城乡发展领域扎实理论、数字技术赋能能力及多学科交叉视野的复合型人才。通过强化“空间治理-生态智慧-数字技术”三维知识体系，使学生精通国土空间规划编制、景观设计、生态保护等技术方法，兼具社会责任意识与创新实践能力，胜任规划编制、政府管理、科研咨询等岗位，成为“精技术、强实践、重担当”的创新型高级工程技术与管理。

（1）注重理论与实践结合，坚持多学科交融，以建筑学、风景园林等相关专业为平台，融合土木工程、环境艺术、地理科学等学科知识，强化实践，培养学生综合能力。

（2）依托地方资源，强化科研对教学的引导，以地方工程设计实践为基础，开展科学研究，培养社会服务意识，构建校企协同育人平台，服务地方经济。

专业发展脉络图

城乡规划系现有专任教师35人，其中教授5人，副教授（含高级工程师）14人，博士14人，国家注册城乡规划师9人，高级工程师2人，具有硕士及以上学历的占97.06%。

城乡规划原理，城市总体规划设计，土地利用与空间管制，城市建设与规划史，控制性详细规划设计，城市设计，城乡基础设施规划，村镇规划 与设计，城乡生态与环境规划，城乡规划管理与法规，城乡住区规划设计，区域分析与规划，城乡社会综合调查研究等。

城乡规划专业学生就业率高，用人单位对毕业生的满意度高。平均考研率超过30%，毕业生能在专业规划编制单位、城乡规划管理机关、决策咨询研究机构、院校及科研单位从事国土空间规划与设计、开发与管理、区域分析与发展研究、乡村规划建设及教学与科研工作。